Поможем даже с самым сложным заданием Решение в день обращения на высокие результаты Без риска - оплата после получения результата Конфиденциальность заказов и ваших личных данных
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования игры как метода воспитания…………………………………………………………………………5
1.1. Понятие игры, теория игры 5
1.2. Роль игры в воспитании 9
2.3. Использование дидактических сюжетно-ролевых игр направленных на развитие когнитивных процессов 11
Глава 2. Организация и методология эмпирического исследования 16
2.1. Цели, задачи, описание объекта исследования 16
2.2. Методология исследования. Результаты констатирующего этапа исследования когнитивного развития детей 4-5 лет 20
2.2. Педагогическая работа по формированию когнитивных процессов с помощью сюжетно-ролевых игр 34
Заключение 47
Список использованной литературы 50
Приложения 52
Пользователь еще не подписался на сайте!
Зачёт